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EDUCAÇÃO SOCIAL

Sobre o curso

Objetivos

O curso de Pós-graduação em Educação Social, tem como objetivo os seguintes aspectos:

– Apresentar aos participantes do curso os aspectos históricos da educação social e suas relações com a pedagogia social;

– Compreender e refletir sobre a história, as concepções e as metodologias da educação em gestão social e sua relação com a educação formal e não formal;

– Levantar os fundamentos sociológicos e filosóficos da Gestão Social;

– Mostrar a importância da formação de qualidade do educador social;

– Oferecer condições para que o educador social possa atuar, com segurança, nos diferentes segmentos da sociedade;

– Oportunizar a troca de vivências, reflexões e experiências e a sistematização de práticas de ação educativa em gestão social;

– Qualificar a capacidade de planejamento pedagógico com ênfase para organização de atividades educativas e o desenvolvimento de subsídios e materiais didático pedagógicos em gestão social para a educação básica e a educação não formal;

– Subsidiar a construção de uma leitura histórica, sistemática e interdisciplinar da gestão social como conteúdos de ação pedagógica e política, por meio do estudo da história, das concepções, dos fundamentos e das metodologias a ela ligadas na perspectiva da gestão e educação.

Público-Alvo

O curso de Pós-graduação Educação Social, destina-se a Profissionais graduados em curso superior, em particular na área de ciências humanas e sociais, que atuam ou desejam atuar também nesta área específica.

Disciplinas

Grade de horários

Número de Disciplinas Horas
METODOLOGIA CIENTÍFICA 20
DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR 20
POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 40
DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO 40
EDUCAÇÃO POPULAR E EDUCAÇÃO COMUNITÁRIA 60
PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO SOCIAL 60
CONCEITOS DE EDUCAÇÃO SOCIAL, INTERVENÇÃO SÓCIO-EDUCATIVA 60
EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS 60
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIAL 60
POLÍTICAS SOCIAIS E APLICAÇÃO DO LOAS E DO ECA 60
SERVIÇO SOCIAL E QUESTÃO SOCIAL 60
SOCIEDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 80
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 80
CARGA HORÁRIA TOTAL 700 h

Trabalho de conclusão de curso:

De acordo com a Resolução de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é mais requisito obrigatório para certificação de especialização. Com exceção de alguns cursos em que o conselho determina. Sendo assim, a realização do TCC está disponível para os cursos EaD, permitindo que o aluno escolha em realizar ou não.

Sobre a modalidade

Diferenciais da Pós-Graduação EAD

  • Todos os serviços em uma plataforma de ensino digital completa

  • Disciplina de ambientação

  •  Material didático e videoaulas exclusivas com diversos objetos de aprendizagem

  • Correção automática da Avaliação Virtual com nota imediata no portal do aluno

  • Flexibilidade de lugar e horário para assistir às aulas

Certificação

Além disso, na modalidade EaD você tem seu certificado pronto em 48 horas úteis após a solicitação ser aceita pelo setor de documentos

MEC

MEC – Ministério da Educação

Conselho Nacional de Educação – Câmara de educação superior

RESOLUÇÃO N°1, DE 6 DE ABRIL DE 2018 (*)

O Portal Pós traz cursos de Pós-Graduação de grandes instituições pelo Brasil. Todas atendem à Resolução N° 1, de 6 de abril de 2018 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação (MEC) referente aos cursos de Pós-graduação.

O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE), no uso de suas atribuições legais, com fundamento no art. 9º, § 2º, alínea “h”, da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 24 de novembro de 1995, nos artigos 39, 40, 44 e 66 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017, e no Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, e com fundamento no Parecer CNE/CES nº 146/2018, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no Diário Oficial da União de 6 de abril de 2018, resolve:

Art. 1° Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução.

§ 1° Incluem-se na categoria de curso de pós-graduação lato sensu aqueles cuja equivalência se ajuste aos termos desta Resolução.

§ 2° Excluem-se desta Resolução os cursos de pós-graduação denominados de aperfeiçoamento e outros.

§ 3° Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados com cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino.

§ 4° As instituições especialmente credenciadas para atuar nesse nível educacional poderão ofertar cursos de especialização, única e exclusivamente, na área do saber e no endereço definido no ato de seu credenciamento, atendido ao disposto nesta Resolução.

(*) Resolução CNE/CES 1/2018. Diário Oficial da União, Brasília, 9 de abril de 2018, Seção 1, pág. 43.