Proporcionar aos participantes conhecimentos teóricos e práticos sobre a temática abordada, contribuindo para o desenvolvimento de competências técnicas e profissionais necessárias para atuação qualificada na área. O curso visa promover a atualização de conhecimentos, o aprimoramento das habilidades profissionais e a aplicação dos conteúdos no contexto acadêmico e no mercado de trabalho, por meio de uma metodologia flexível e acessível na modalidade de Educação a Distância (EaD).
| Número de Disciplinas | Horas |
|---|---|
| GESTÃO AMBIENTAL | Princípios Da Auditoria Ambiental; O Meio Ambiente E As Empresas; Empresas e contaminação; Fatores externos que induzem respostas das empresas; O papel do Estado (a regulação formal); A Comunidade Local (Regulação Informal); O Papel Do Mercado; Os Fornecedores; Passivo Ambiental; Classificação E Mensuração; Importância do Passivo Ambiental Nas Empresas; Auditoria; Conceitos e Objetivos; Organismos Reguladores E Normas De Auditoria; Classes de Auditoria; Auditoria Ambiental; Objetivos; Funções E Tipos De Auditoria Ambiental; Outras Auditorias; Vantagens E Desvantagens; Procedimentos E Etapas; Auditoria Compulsória; Diretrizes Para Auditoria Ambiental; Perícia; Noções Básicas – Perícia e Peritos: O Perito; Resposabilidades Do Perito; Escusa Da Perícia; Requisito Técnico; Necessidade De 02 Peritos; Métodos E Técnicas Aplicadas Nas Perícias; Etapas Da Perícia Ambiental. |
| MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL | Introdução; Meio Ambiente; Elementos e conceitos que envolvem o meio ambiente; Conceitos Ambientais do Planeta Terra; Espaço ambiental; Pegada ecológica e capacidade de suporte; os problemas ambientais numa visão sistêmica; Desenvolvimento sustentável; Dimensões que edificam a sustentabilidade; Metas do desenvolvimento sustentável; A conservação da biodiversidade – o EIA/RIMA; Estudo de impactos Ambientais – EIA; Relatório de Impactos Ambientais – RIMA. |
| LEGISLAÇÃO AMBIENTAL | Conceitos Importantes; Normas Técnicas; Definição, Evolução E Objetivos; Princípios E Benefícios Da Normalização; Sistema Internacional De Normatização E A Dinâmica Da Certificação; Certificação NBR ISO 14001 – Gestão Ambiental; Breves Reflexões; Sistemas Integrados De Gestão; Sustentabilidade Ambiental; Interação Entre LCM e LCA; A Suatentabilidade E A Gestão Ambiental; A Norma ISO 14001; TC- Gerenciamento Ambiental; Requisitos Do Sistema De Gestão Ambiental Da ISO 14001; Modelo De Sistema De Gestão Ambiental; Subseção 4.2 – Política Ambiental; Subseção 4.3 – Planejamento ; Subseção 4.4 – Implementação E Operação; Subseção 4.5 – Verificação; Subseção 4.6 – Análise Pela Adminstração; Certificação NBR 16000 E ISO 26000 – Gestão Da sustentabilidade; Contextualização Das Certificações ; Princípios De Responsabilidade Social; Programa Brasileiro De Certficação Em Responsabilidade Social; Certificação OHSAS 18000 – Segurança E Saúde Ocupacional; Certificação Para Sistemas De Segurança; Importância E Justificativas Para Certificação Para Sistemas De Segurança; Auditoria E Pré-Auditoria; Etapas Do Licenciamento; O que fazer quando estiver em operação, mas sem a Licença?; Modificar atividade ou empreendimento é preciso uma nova Licença?; Obtenção Das Licenças Ambientais. |
| CARGA HORÁRIA TOTAL | 120 h |
De acordo com a Resolução de abril de 2018, emitida pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é mais requisito obrigatório para certificação de especialização. Com exceção de alguns cursos em que o conselho determina. Sendo assim, a realização do TCC está disponível para os cursos EaD, permitindo que o aluno escolha em realizar ou não.
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Disciplina de ambientação
Material didático e videoaulas exclusivas com diversos objetos de aprendizagem
Correção automática da Avaliação Virtual com nota imediata no portal do aluno
Flexibilidade de lugar e horário para assistir às aulas
Além disso, na modalidade EaD você tem seu certificado pronto em 48 horas úteis após a solicitação ser aceita pelo setor de documentos
Conselho Nacional de Educação – Câmara de educação superior
O Portal Pós traz cursos de Pós-Graduação de grandes instituições pelo Brasil. Todas atendem à Resolução N° 1, de 6 de abril de 2018 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação (MEC) referente aos cursos de Pós-graduação.
O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CNE), no uso de suas atribuições legais, com fundamento no art. 9º, § 2º, alínea “h”, da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131, de 24 de novembro de 1995, nos artigos 39, 40, 44 e 66 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no Decreto nº 9.057, de 25 de maio de 2017, e no Decreto nº 9.235, de 15 de dezembro de 2017, e com fundamento no Parecer CNE/CES nº 146/2018, homologado por Despacho do Senhor Ministro de Estado da Educação, publicado no Diário Oficial da União de 6 de abril de 2018, resolve:
Art. 1° Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de educação superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução.
§ 1° Incluem-se na categoria de curso de pós-graduação lato sensu aqueles cuja equivalência se ajuste aos termos desta Resolução.
§ 2° Excluem-se desta Resolução os cursos de pós-graduação denominados de aperfeiçoamento e outros.
§ 3° Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a candidatos diplomados com cursos de graduação ou demais cursos superiores e que atendam às exigências das instituições de ensino.
§ 4° As instituições especialmente credenciadas para atuar nesse nível educacional poderão ofertar cursos de especialização, única e exclusivamente, na área do saber e no endereço definido no ato de seu credenciamento, atendido ao disposto nesta Resolução.
(*) Resolução CNE/CES 1/2018. Diário Oficial da União, Brasília, 9 de abril de 2018, Seção 1, pág. 43.